Школьное образование в Чехии
Во все последние годы Чешская республика одномоментно даёт образование примерно ста тысячам иностранцев, обучающихся в школах и вузах страны. Причём, все те, кто постигает азы и глубины наук на чешском языке, никому и ничего за это не платят.
В Чехии:
- дошкольное образование – добровольное,
- базовое школьное – обязательное,
- высшее – добровольное.
Здесь и сейчас кое-что расскажу о базовом школьном образовании.
Итак…
Чтобы стать школьником, нужно:
- дорасти до шести лет,
- легально находиться в Чехии и
- зачислиться в школу до начала учебного года*.
Обязательное базовое обучение делится на «начальное» (с 1-го по 5-й класс) и «базовое» (с 6-го по 9-й).
Весь образовательный процесс от А до Я регулируется Школьным законом ЧР № 561/2004 Sb и находится под неусыпным патронажем Министерства образования.
Государственное образование в Чехии:
- соответствует критериям Международной стандартной классификации образования (ISCED),
- проводится учителями, имеющими соответствующую подготовку,
- абсолютно бесплатно и проходит на чешском языке.
Учебный год начинается 1 сентября и состоит из двух полугодий, по итогам которых школьникам выставляются оценки.
Их главная задача – напитываться базовыми знаниями, необходимыми для усваивания более сложных в средней школе.
По окончании 9-го класса школяр делает выбор между гимназией, средней специальной школой или средним специальным училищем.
- В гимназиях, ежегодно принимающих около 20% всех абсольвентов, учащимся дают довольно обширные знания и усиленно приготавливают к поступлению во всевозможные вузы.
- В средние специальные школы, как правило, устремляются примерно 40% тех, кто планирует связать своё будущее с какой-то конкретной специальностью. У этих выпускников чаще всего очень неплохие шансы для поступления в профильные вузы.
- В средние специальные училища отправляются желающие получить немного «усреднённой» образованности и овладеть вполне определённой специальностью. Данные учебные заведения в основном делают упор на имплантацию профессиональных навыков.
Основная задача средней школы – дать секундарное образование, соответствующее третьему уровню (из семи) в международной классификации ISCED.
По окончании каждого из этих образовательных учреждений подавляющее множество выпускников нацеливается на дальнейшую учёбу, а незначительное меньшинство (которое есть в любой стране) пытается жить «по щучьему велению».
* Права и обязанности иностранцев в чешских школах такие же, как и у аборигенов.